一个优秀的校徽,会成为一地一民的教育图腾。 校徽是学校使用率最高的视觉符号,是形成学校品牌形象的核心元素,是学校文化与办学思想的形象表达,承载着办学者的初心、梦想与使命。 为了设计出一个真正属于学校的校徽,我们往往需要走遍学校的每一个角落,与老师和学生交谈,充分了解学校历史,并从校内放眼远眺,感受那一片土地的风貌。 接下来,请听我们的设计师讲述校徽诞生过程中,那些鲜为人知的故事吧——
珠海中山大学附属小学校徽 珠海中山大学附属小学是一所新校,在中山大学的精神支撑下办学,期待从中大的文化中得到更多赋能,这需要学园的专业加持。 设计师自述: 为珠海中大附小设计校徽,第一反应就是从校名入手。这所学校深度继承了中山大学的血脉,因此在设计上,我们很大程度借鉴了中大的校徽,当然这也是中大大部分二级院校的传统。 中山大学 珠海中大附小
在细节上,我们考虑到学校是小学学段,采取更为简约、童趣、轻盈的设计元素,让孩子们认得出,看得懂,记得住。
在色彩的设置上,我们考虑到既要符合学生的观赏习惯,又要突出学校的深厚积淀。在进行了多次讨论和试验后,我们最终采取三色并行的方案:绿色代表现在,也是对中山大学文化的延续,但色温更高,色彩更亮,呼应小学生的特点;蓝色象征头顶蓝天,代表未来与理想;黑色实际上是墨色,以墨写史,象征传统与继承。
应该说,这个方案放在中大其他附属学校的校徽中,辨识度是比较高的,学校的第一感觉也是如此。如今很多校长偏好简单又意义深远的设计,我们的方案正是因此得到了他们的青睐。
湖南省常德市石门第五完全小学校徽 学校组建的足球队因一段晋级全国大赛的纪录片火遍网络,也让学校看到了提升校园文化的契机。
2021年,学校与学园达成合作,敲定了从校徽、VI系统到户外园区、室内场馆的整体提升工作。 设计师自述: 去学校调研之前,我们做了很多准备,还特意在网上找了那段很火的视频来看,对于孩子们在绿茵场上拼搏的身影非常感动。这种情感在看到了学校的足球设施后,变得更浓烈了。
我们与校领导的沟通非常顺畅,顶层文化主题“方圆教育”以及总体的设计理念都是当场敲定的,这让我们的工作进度非常快。 这次校徽的设计,我们采用的是足球和球场的组合体,是对他们足球教育特色的呼应。
图形中充满了方和圆的几何体元素,是对学校“方圆教育”文化主题的视觉诠释。 由于是小学,所以多种色彩并用的手法是比较有效的,我们选用了五种色彩,五个色块,既相互独立又能结成一个整体,以此象征五育并举,五育互育的教学理念。 在初期的创意阶段,我们准备了十几个备选方案,项目组的各人都出了很大的力,而结果是喜人的:方案在学校一稿通过,校长还请我们吃了顿丰盛的当地特色菜。
新塘教育指导中心“五风教育品牌”主标志
五风教育品牌是学园公司全力协助新塘教育指导中心打造的全镇教育品牌,“五风”指的是校风、教风、学风、家风、民风,旨在“以校风引领教风和学风建设,推动家风和民风建设”,由此全面推进新塘镇的教育高质量发展。
设计师自述: 这是我们近期满意度比较高的作品了,也确实下了很大的功夫。 五风教育品牌是个很庞大的概念,并不仅仅指向一个学校,而是要为一整个镇的教育作引领,所以我们的调研就不能只是跑学校了,还需要在新塘镇的文化地标多走走,多看看。
同时,我们也对之前在新塘做过的项目进行复盘,希望从中找到一些灵感。 提案的过程比较艰难,为此我们做了多次修改,进行了多达五次的提案。
刚开始,我们提取了“风”和“塘”的元素,形成了第一版和第二版,但后来发现,无法体现其教育性,美感上也不足;在那之后,我们逐步把教育的“守护”、“浸润”、“去浊存清”等概念融入其中,每一版都向理想中的模样更接近一点。
最终,我们形成了第五稿。我们从“风”引申到“风车”,整体既像花朵,又像风车,五风化作五个不同色彩的花瓣把“塘”包围其中,中间是新塘的文化象征——甘泉。
这次项目之所以最终定稿,离不开新塘教指中心领导的高标准严要求,也感谢他们对我们的信任。这个主标志以后将会在新塘的学校和各类教育相关活动中随处可见,让每一个新塘人都看到,都记住。这应该就是我们设计师成就感和获得感的来源吧! |
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