学校作为传承智慧和文化的重要场地,校门是展示学校形象的第一门户,是学校与外部社会连接互动的首要渠道。校门既具有安全保障、标识导向作用,也是展示学校办学理念、教育追求、文化特色、品牌形象的重要载体,是人们对学校印象形成的第一步。一个有特色和美感的校门,能增加学校的文化底蕴,提升文化品位,为学校建立起焕然一新的对外形象,具有非常重要的作用。为了给全国学校提供可参考的优秀校门设计思路,同时搭建一个展示平台,学园公司联合《学校品牌管理》杂志“学校文化”栏目,从即日起开展最美校门鉴赏活动,寻找全国具有特色和美感的校门,并邀请专家进行点评赏析,为学校领导提供不一样的学校文化建设思路。
点评专家团(部分) 李于昆 广东外语外贸大学艺术学院原院长 岭南版广东中小学美术教材总编 中央教育科学研究所艺术教育中心特约研究员 广东省高校美术与设计专业委员会常务理事 广东省工艺美术研究所研究员 粤港澳大湾区高校美术与设计联盟理事 广东省教师发展中心美术教育委员会副主任
闫艳 美育专家 校园文化研究专家 华南农业大学艺术学院副教授 澳门科技大学设计学博士
王凯 广州学园设计有限公司设计总监 毕业于北京理工大学艺术与设计学院 文化设计、空间设计、品牌设计跨界达人 设计实战专家 为100多所学校提供了校园文化设计的实际操盘及整体风格把控
王永江 著名学校品牌策划专家 《学校品牌管理》杂志总编辑 广东教育现代化专业委员会副理事长 广州市政府、深圳罗湖区政府外聘顾问 被多所学校和教育局聘为品牌顾问
代鸿飞 校园文化设计专家 广州学园设计有限公司总经理 校园文化设计行业标准的发起人和研究者 为400多所学校提供校园文化设计 为多个市县教育局打造样板学校 最美校门赏析四个维度 01·整体性原则 与学校整体形成风格和设计理念上的统一,同时又具备建筑本身所应有的特色。 02·艺术性原则 如何运用各种现代设计手法营造一个具有时代感与地域特色的校园环境板块。 03·独特性原则 结合学校独特的文化特色,运用现代室内空间营造手法,建造出专属于学校的标志性建筑。 04·生态可持续原则 在现代社会发展下,不仅要求建筑美观实用,还要体现生态的多样性、层次性,打造具有新生态次序的安全区域。 投稿渠道 来稿请投邮箱:xueyuansj@126.com (图片为2m以上JPG、PNG格式,附学校简介、联系方式及200字以内设计理念说明。) 在活动尾声,我们将对最出色的三个作品送出以下奖励: 01·优秀校门设计将刊发于《学校品牌管理》杂志,并发表于校园文化设计专刊校门板块。
02·谨记教育发展历,以史明智”大礼包(包含2015-2020年《学校品牌管理》杂志合集)
本期案例鉴赏 北京三十五中高中新校区
项目概况 设计单位:中国建筑设计研究院有限公司基础教育建筑设计研究中心 项目地点:北京市西城区赵登禹路8号 建筑面积:6.17万平方米 建成时间:2015年 校门正面 校门内部 鸟瞰图 设计思路 作品采用类似于“百宝盒”的造型,使用石材与水泥造出宝盒形状的校门,形成中空的结构。中空部位的正上方以镂空手法加入校训“诚真勇毅勤美严实”和校名“35”。 专家点评 本作品在造型上对常规作出了一些颠覆。常规的校门设计是一扇人车分流的闸门,穿过闸门后以石碑、影壁或显示屏展示校训,此作品采用独特造型使校门整合了三个功能,并把自然元素融入设计中,顶上的镂空设计结合阳光把校训投射在地面上,达到双重展示的效果,给人非常深刻的印象。 |
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